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Estructura detallada y notas explicativas

CFG código 09

Estructura   Notas

Jerarquía
  • División: 09 - Educación

Desglose:

Esta División se subdivide en los siguientes grupos:

  • 09.1 - Enseñanza preescolar y enseñanza primaria
  • 09.2 - Enseñanza secundaria
  • 09.3 - Enseñanza postsecundaria no terciaria
  • 09.4 - Enseñanza terciaria
  • 09.5 - Enseñanza no atribuible a ningún nivel
  • 09.6 - Servicios auxiliares de la educación
  • 09.7 - Investigación y desarrollo relacionados con la educación
  • 09.8 - Enseñanza n.e.p.

Nota explicativa

Los desembolsos del Estado en educación incluyen los gastos en servicios prestados a alumnos y estudiantes a título individual y los gastos en servicios colectivos. Los gastos en servicios individuales se asignan a los grupos (09.1) a (09.6); los gastos en servicios colectivos se asignan a los grupos (09.7) y (09.8).

Los servicios docentes colectivos tienen que ver con asuntos como la formulación y administración de la política del gobierno; el establecimiento y aplicación de las normas; la regulación, autorización y supervisión de los centros de enseñanza, y la investigación aplicada y el desarrollo experimental en relación con los asuntos y servicios docentes. Sin embargo, los gastos generales relacionados con la administración y gestión de un grupo de escuelas, universidades, etcétera se consideran gastos individuale,s y se clasifican en los grupos (09.1) a (09.6), según proceda.

La dirección de la educación se basa en las categorías de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación de 1997 (CINE-97) establecida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Esta división incluye las escuelas y academias militares con planes de estudios análogos a los de las instituciones civiles, las escuelas de la policía que imparten enseñanza general además del adiestramiento policial y los programas de educación por radio o televisión. Estos gastos se clasifican en los grupos (09.1) a (09.5), según proceda.







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